Wat is de betekenis van Vlaggetjesdag? Leerlingen van OBS De Tweemaster doen onderzoek

Wat gebeurt er als de wereld de school inkomt en je met je school de wereld instapt? Soms is die wereld maar een paar straten verderop. Leerlingen van OBS De Tweemaster van Stichting De Haagse Scholen deden het en gingen als reporter vanuit hun school uit Duindorp naar de buren in Scheveningen waar Vlaggetjesdag werd gevierd.

Bewapend met een Ipad als camera en een Tascam voor de audio gingen ze op onderzoek uit: Wat is eigenlijk de betekenis van Vlaggetjesdag? Dat blijkt voor elke bezoeker weer anders. Om die schat aan verhalen aan te boren moet je vooronderzoek doen, op mensen durven afstappen en goed kunnen luisteren, doorvragen en samenvatten.

In de loop van de ochtend lukte dat steeds beter. De verhalen komen los en er worden zelfs geheimen over de eindmusical uitgewisseld met burgemeester Jan van Zanen van Den Haag.

Voor de school is de taalontwikkeling van de leerlingen hierbij belangrijk. In de rol van reporter leren ze hun gedachten formuleren, breiden ze hun woordenschat uit, vatten ze de kern van een verhaal samen en worden ze door de inzet van multimedia ook mediawijs.

Mooi om te zien is dat belangrijke mensen zich op hun gemak voelen bij leerling-reporters en hen misschien wel zaken vertellen die een volwassen reporter niet zo gauw te weten zal komen. Wie weet bijvoorbeeld wat Liesje Schreinemacher – Minister voor Buitenlandse Handel en Ontwikkelingssamenwerking – als kind graag wilde worden?

Hieronder is dat te beluisteren naast een aantal andere opnames die de leerlingen maakten:

En voor de leerlingen telt waarschijnlijk de ervaring. Onthouden we niet allemaal vooral dat fijne schoolreisje of die geweldige sportdag? In dit geval zou het mooi zijn als de leerlingen door alle verhalen voor altijd anders zijn gaan kijken naar Vlaggetjesdag en in de jaren die komen zich nog zullen herinneren hoe ze hier als reporter hebben rondgelopen.